户外研学旅行拓展教育训练器材设计。

研究旅游营、研究基地是指具备开展研究实践所需的资源和接待条件，能够提供明确的教育主题和辅助课程的资源部门。研究旅游营和研究基地分为农耕园艺类基地、露营探险类基地、自然探险类基地、户外运动类基地等。

1、学生在研究旅游基地和营地开展实践活动，实质上接受体验式、情景式教育，也是休闲教育。研究旅游营建设计划应充分调查当地资源，选择适合开展研究旅游的场所，不得到处开花。

2.如何选择研究旅游基地和营地建设地址？安全永远是研究旅游基地的设计和营地建设的选址。营地选址应符合国家和地方自然环境、文化、历史和资源保护等要求，研究基地和营地应设置实现管理目标所需的职能部门、规章制度、业务流程等，定期检查和审查建立的营地管理系统。

3.为了满足研究实践教育活动的需要，研究基地的设计和营地计划必须配备基础设施、教育设施、观光设施、辅助设施和应急设施。另外，研究旅游营的建设运营必须消除只旅游和只旅游的现象，合理规划课程研究活动，精心设计学生的体验和思考提高环节，使旅游和学习达到水平。

丛林高空扩张项目主要是把你闲置的树林变成高空扩张训练的乐园。吊桥类、绳网类、钻孔类、硬桥类等，根据接待量的不同，户年龄段的不同，可以设置不同的线路、儿童线路、亲子线路、挑战线路等，如果你的场所足够大，可以设置多条不同的线路来满足各年龄段的客户需求，丛林中有很多不同的名字:森林探险、森林穿越、丛林探险、树上探险，如果你的林地想建立丛林穿越系列的项目，今天介绍适合景区、营地、度假区等使用的场所类无动力游乐设施-儿童木屋乐园

青少年的独立思考能力，创新意识弱，随着教育政策的改善，各种研究营、青少年素质教育营开始受到关注，越来越多的户外***活动成为青少年的假期课程之一，户外***活动不仅能满足孩子们喜欢玩耍的本能，还能增加孩子们与自然的交流接触，同时能迅速成长孩子们，提高独立自主的能力，现在很多青少年不喜欢与他人交流，对社交没有自信心户外开展活动以引导孩子自主完成、独立思考为主，同时以任务形式分配给孩子们，让孩子们通过交流合作完成，锻炼孩子们的交流和团队能力。

场地规范、设施齐全、操作严格、安全保障，从事企业团队建设、军事训练活动、特色会议等与企业文化相结合的各种团队活动。具有丰富的实施和操作经验，致力于为所有参加者和VAP客户提供全面、专业、系统的团队建设和活动整体解决方案和临时体验项目，为所有客户提供优质的体验服务和安全保障，真诚欢迎适龄参加者***你不会错过这个！回顾一生！我们通过在大树之间不同高度设置的运动绳索、软桥或绳网等有挑战性的项目，使人们在绳网上摇晃和玩耍，或者从一棵树摇晃到另一棵树上。项目以树木自然生长的形式存在，为所有年龄的孩子和年轻人提供各种玩耍、攀爬丛林的机会。丛林攀爬项目可以灵活设置。